Ministerul Educației a anunțat miercuri, 7 mai 2025, principalele noutăți ale studiului internațional PISA 2025, la care România participă cu un număr record de elevi. Evaluarea din acest an introduce, în premieră pentru țara noastră, testarea competențelor în limba engleză, dar și a celor din domeniul „Învățarea în lumea digitală”.
Potrivit unui comunicat emis de instituție, la PISA 2025 participă 10.362 de elevi de 15 ani din 321 de unități de învățământ, atât din mediul urban, cât și din cel rural. Aceștia au fost selectați aleatoriu, printr-o metodă standardizată la nivel internațional. Dintre ei, 1.477 de elevi învață în limba maghiară. La evaluare se adaugă și 2.015 cadre didactice: 1.430 care predau științe (fizică, chimie, biologie, geografie) și 585 de profesori de limba engleză.
Sesiunile de evaluare durează aproximativ patru ore pentru fiecare elev și cuprind testări cognitive, chestionare despre activitățile școlare și extrașcolare, dar și aspecte legate de calitatea vieții. Toate testele sunt administrate digital, cu excepția chestionarelor pentru părinți, care se completează pe hârtie. În plus, răspunsurile sunt centralizate într-o platformă internațională dedicată, gestionată de Consorțiul PISA 2025.
O altă premieră pentru România constă în introducerea evaluării competențelor lingvistice în limba engleză, prin opțiunea Foreign Language Assessment (FLA), unde participă 2.149 de elevi. De asemenea, sunt administrate chestionare suplimentare profesorilor de științe și engleză, precum și părinților elevilor participanți.
Ministerul Educației subliniază că obiectivul participării la PISA 2025 este acela de a obține date relevante pentru îmbunătățirea politicilor educaționale și pentru corelarea sistemului românesc de învățământ cu cele mai performante modele internaționale.
Faza principală a studiului PISA 2025 este coordonată la nivel național de Institutul de Științe ale Educației și se desfășoară în perioada 12 mai – 9 iunie 2025.
